La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes
continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 –
MINEDU). Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas
durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero
y febrero del 2021. Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los
estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos
de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.
La carpeta de recuperación contiene dos secciones.
La primera corresponde a las
orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias
de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM
193-2020-MINEDU.
Estructura y contenido de la Carpeta de
recuperación:
Brindan indicaciones y sugerencias a las y
los estudiantes con el fin de favorecer su
trabajo autónomo durante el desarrollo de la
Carpeta de recuperación. Esta información
también puede ser utilizada por las familias
para acompañar el trabajo de sus hijos o
hijas.
Además, se plantean orientaciones sobre
las actividades escolares y la vida diaria
para aquellos padres de estudiantes con
Necesidades Educativas Especiales (NEE).
La Carpeta de recuperación contiene de 2 a
4 experiencias de aprendizaje, dependiendo
del servicio educativo y grado al que se
dirige. Cada experiencia, a su vez, presenta
una situación interesante que plantea un
reto para los estudiantes. Ellos buscarán
responder al reto planteado a través de
una serie de actividades y elaborarán un
producto final que es evidencia de su
aprendizaje, es decir, de las competencias
que han desarrollado en el proceso.
Cada carpeta responde a las necesidades
particulares de los estudiantes según los
ámbitos, grados y contextos en los que se
encuentran. No todas las carpetas tienen
la misma presentación o estructura, pero
sí comparten elementos comunes que les
permiten cumplir su propósito.
PRIMER AÑO
SEGUNDO AÑO
TERCER AÑO
CUARTO AÑO
QUINTO AÑO
ORIENTACIONES GENERALES
ORIENTACIONES PARA DOCENTES
ORIENTACIONES PARA PADRES DE FAMILIA
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 1er AÑO
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2do AÑO
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 3er AÑO
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 4to AÑO
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 5to AÑO Actividad 1
GUÍA SOLUCIÓN DE CARPETA DE RECUPERACIÓN 5to AÑO Actividad 2
Atte.
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
Sub Dirección de Administración.
